- Bu konu 22 yanıt içerir, 11 izleyen vardır ve en son
tarafından güncellenmiştir.
-
Yazılar
-
@Vefa_ 194243 wrote:
söylediklerinizden anladığım kadarıyla o yaşlarda yapabileceğim en güzel şey onların kelime haznesini geliştirmek olur heralde, gerisi Allah tarafından onlara verilir inşallah…
Kardeş yazın kamplara katılan küçücük çocuklar biliyorum. 15 günlük 1 aylık risale okuma kampları. Çocuklar bu süre içerisinde 5 vakit namaz, her namazın arkasından tesbihat, her sabah bir hadis ya da ayet ezberleyip yatma, her namazdan sonra kısa bi ders, kur’an okuma gibi işlerle meşguller. En ağırlıklı olarakta risale okuma var. Ve günde 150-200 sayfa okuyan çocuklar biliyorum. Elbette o çozuk o kadar süratli okumaktan hiç bişey anlamasa bile o kelimelerin kafasında yer etmemesi imkansız. Zaten sürekli o hızla okuyan biri -bunun yarısı dahi olsa- cümle içinde onun anlamını yine bulur. Hiç çeviriye veya meale gerek kalmaksızın. Yani bu şekilde kısa sıkmayacak şekilde kamplar düzenleyebilirsiniz çocuklar için. Lugat ezberi üzerinde durabilisrisiniz. Yani her ne kadar kampta olsa eğlenceli hale getirilebilir bu. Test şeklinde sorular vs. Artık o kısmını size havale ediyorum.
öneriniz çok güzel bir gün böyle şeyler yapmak bana da nasip olur inşallah
böyle bir konu açmışken şunu da sormak istiyorum, sizin anlatımınızı okuyunca çok kararsız kaldım şimdi…
öğretmenlik görevini yapabileceğimiz özel okullar da var devlet okulları da var
özel okullarda sizin anlattığınız islami bilgileri öğrencilere çok rahat verilebilir, hem öğretmen rahat eder, bir çok çocuğun belki de ahiretini kurtarmaya sebep olurdevlet okullarında çalışan bir öğretmen çok zorluklar çeker, öğrencilerine rahat rahat bu bilgileri veremez, sadece hareketleriyle örnek olabilir
şartlar böyleyken özel okulda çalışıp 10 öğrenciye faydalı olmak mı daha önemli?
yoksa devlet okulunda çalışıp zorluklara katlanarak bir öğrenci bile olsa kazanmak mı önemli?bir yandan kendimin yaşayacağı zorlukları düşünüyorum bir yandan da devlet okullaında islamdan uzak yetişen fakir çocukları düşünüyorum:(
ne yapmak lazım bu durumda?Mübarek bu sizin samimiyetinize ve bu davayı sahiplenmenize bakar.. Münazarat ta üstad şöyle buyurmuş mâlumunuz:
Bence memuriyete veya imarete giren, yalnız hamiyet ve hizmet için girmelidir. Yoksa, yalnız maişet ve menfaat için girse, bir nevi çingenelik eder.. (Münazarat)
Hâl böyle iken , niyetiniz inşaallah bu minvâl üzere ise Cenab-ı Hakk yardım edecektir, karşınıza liyakatı olanları çıkaracaktır inşaallah..
Benim şahsen fizik dersinde açıp risale-i nur okuyan, bunun için evi taşlanan, rahatsız edilen tehdit edilen bir ağabeyim var.. Ama aynı zamanda da yılın öğretmeni seçilen, ilçe kaymakamı tarafından taltif edilen..
Niyetinizi sağlam tutun gerisi gelir inşaallah..
Keşke bizlerde üzerimize düşeni hakkı ile yapsak…
Nasihata gelince bizden iyisi yok!!
@Vefa_ 194243 wrote:
küçük çocuklar için yapıcak birşeyler arıyorum ben,
benim işim çocuklarla olduğu için onları farkettirmeden de olsa bu eserlerle tanıştırmak istiyorumhttp://www.nurtalebesiyiz.biz/risale-cocuk-taki-goruntulu-dersler-t3895.html?
Bu linkte size yardımcı olacak materyaller olabilir kardeşim.
(Sitede bakım mı olmuş her ne ise, aslında daha dolu doloydu önceden..)
Oflaz kardeşim önerilerinizi dikkate alıcam inşallah, bu yolda zorluklar olsa da niyettir önemli olan.
Nur Talebesi Forumu – Risale-i Nur ve İslami Paylaşımlar Platformu
çok güzel bir site aradığım ve istediğim şey aynen buydu, yardımınız için Allah razı olun Sirac kardeşim
çok güzel bir çizgi film hazırlanmış hem Risale-i Nurdan bir bölümü aynen almışlar hem de sohbet tarzında çocukların anlacağı dilden açıklamışlar
çocuklar için çok yararlı olacaktır inşallah…@Vefa_ 194255 wrote:
öneriniz çok güzel bir gün böyle şeyler yapmak bana da nasip olur inşallah
böyle bir konu açmışken şunu da sormak istiyorum, sizin anlatımınızı okuyunca çok kararsız kaldım şimdi…
öğretmenlik görevini yapabileceğimiz özel okullar da var devlet okulları da var
özel okullarda sizin anlattığınız islami bilgileri öğrencilere çok rahat verilebilir, hem öğretmen rahat eder, bir çok çocuğun belki de ahiretini kurtarmaya sebep olurdevlet okullarında çalışan bir öğretmen çok zorluklar çeker, öğrencilerine rahat rahat bu bilgileri veremez, sadece hareketleriyle örnek olabilir
şartlar böyleyken özel okulda çalışıp 10 öğrenciye faydalı olmak mı daha önemli?
yoksa devlet okulunda çalışıp zorluklara katlanarak bir öğrenci bile olsa kazanmak mı önemli?bir yandan kendimin yaşayacağı zorlukları düşünüyorum bir yandan da devlet okullaında islamdan uzak yetişen fakir çocukları düşünüyorum:(
ne yapmak lazım bu durumda?Liseyi devlet okulunda okudum dersimize giren bir ingilizce öğretmeni vardı Çoşkun hoca ama cemaat ahali abbas abi diyordu okulda.. Bu hocamız okul içinde gerek hareketleri olsun gerekse de konuşmalarında olsun hizmete dair belirgin bir tutum içinde bulunmuyordu, daha çok imana susamışları evine davet edip onlarla yemek yiyerek vakit geçirirken imana dair birşeyler öğretmeye çalışıyordu, kendisini hiç ummazdım ağabey olduğunu ama evine davet ettiğinde ağabeyimizle güzel vakitler geçirdik, okul çıkışı yemeğe çağırır kendisi yemek yaparken risale okuturdu anlamadığım yerleri sorduğumda ise yarı ingilizce ile anlatır sonunda toplardı, Allah ondan razı olsun..
Komunistler küçük evlatlarımızın beynini yıkamak için öğretmenler yetiştirdiği ve bu gayelerinde bir dönem içinde buyuk çalışmalar sergilediler, işte bu nedenle çocuklarımıza sahip çıkmalıyız yoksa başkaları bizim yerimize sahip çıkar..
Mesleği öğretmenlik olan hocalarımız öğrencilerini yetiştirirken farzları yada islami fıkhı öğretmemelidir bu din öğretmenlerinin vazifesidir bundan ziyade en önemli meseleyi öğretmeliler Allahın varlığını ve iman hakikatlerini çünkü bunları bilirse farzlarıda öğrenir fıkhıda… Bu öğretme işinide kendi branşlarına göre yapabilirler..
«Risale-i Nur eczaları, bütün mühim hakaik-i imaniye ve Kur’aniyeyi hattâ en muannide karşı dahi parlak bir surette isbatı, çok kuvvetli bir işaret-i gaybiye ve bir inayet-i İlahiyedir. Çünki hakaik-i imaniye ve Kur’aniye içinde öyleleri var ki; en büyük bir dâhî telakki edilen İbn-i Sina, fehminde aczini itiraf etmiş, “Akıl buna yol bulamaz!” demiş. Onuncu Söz Risalesi, o zâtın dehasıyla yetişemediği hakaiki; avamlara da, çocuklara da bildiriyor.» (Mektubat sh:372)
@Vefa_ 194243 wrote:
hepinize çok teşekkür ederim cevaplarınız için, sizler sayesinde aklımı karıştıran bir sorunu daha çözmüş oldum.
konu biraz dağılmış aslında, Risale-i Nur ları anlamak için sadeleştirmek bizlere yakışmaz zaten biz bir şekilde osmanlıca kelimeleri öğrenebiliriz
küçük çocuklar için yapıcak birşeyler arıyorum ben,
benim işim çocuklarla olduğu için onları farkettirmeden de olsa bu eserlerle tanıştırmak istiyorumsöylediklerinizden anladığım kadarıyla o yaşlarda yapabileceğim en güzel şey onların kelime haznesini geliştirmek olur heralde, gerisi Allah tarafından onlara verilir inşallah…
Aradiginiz sey sanirim tam olarak su: http://www.cocuklararisale.blogspot.com
@Vefa_ 194038 wrote:
selamün aleyküm arkadaşlar
Risale-i Nur sadeleştirilemez biliyoruz da küçük çocuklar hiç anlamıyorlar bu eserleri, acaba onlar için sözler gibi kitaplar sadeleştirilip hikaye haline getirilse uygun olur mu?Aradiginiz sey sanirim tam olarak su: http://www.cocuklararisale.blogspot.com
- Bu konuyu yanıtlamak için giriş yapmış olmalısınız.