- Bu konu 7 yanıt içerir, 5 izleyen vardır ve en son
tarafından güncellenmiştir.
-
Yazılar
-
şimdi kardeşlerim okulumda bi komposisyon yarışması war.Konusu:İstiklal marşını okurken hissetiğimiz duygular o anda yaşadığımız şeyler benim aklımda war baya bişey ama bana qore yetmez bunlar onun için sizin yardımınıza ihtiyacım war yardı ederseniz sevinirim:confused:
@assam 237848 wrote:
şimdi kardeşlerim okulumda bi komposisyon yarışması war.Konusu:İstiklal marşını okurken hissetiğimiz duygular o anda yaşadığımız şeyler benim aklımda war baya bişey ama bana qore yetmez bunlar onun için sizin yardımınıza ihtiyacım war yardı ederseniz sevinirim:confused:
Ne güzel yazmışsın işte kardeş, hissettiğin duygular 🙂 Herkesin durduğu yer farklıdır, hissettiği de öyle… Sen en iyisi yaz, burda paylaşırsan da çeşitli düzenlemeler yaparız. (Kağıt üzerinde yazarsan, tarayıcı kullanma şansın varsa o şekilde buraya ekleyebilirsin.) Ama şunları uygularsan işin kolaylaşır: 1- Öncelikle beyin fırtınası yap. Kağıt-kalemi eline al. Aklındaki fikirleri bir ya da en fazla birkaç kelimeler halinde hiçbir sınırlama yapmadan yaz. Aklına gelen herşeyi yaz. 2- Bittikten sonra bu fikir yığınlarını organize et. Önemsiz ve ilgisizleri at. Dallanmış ağaç şeklinde ana maddeleri, onun da altına yan maddeleri sırala. Nelerden bahsetmek istiyorsan. 3- Sonra bunları önem sırasına göre sırala. Örneklemeler sunmaya çalış. 4- Kompozisyonun formatını belirle. Okullarda kompozisyon diye yazdırdıkları şey “deneme” türüdür ancak kendini sınırlandırma. Öyküleme yeteneğin varsa pekâla bir “kısa öykü” oluşturabilir, tartışmacılık yaklaşımındaysan argümanlarını tutarlı bir şekilde savunup savını destekleyebileceğin bir “makale” de yazabilirsin. 5- Belirlediğin formata göre fikirlerini düzenle. Neyi nereye koyacağını, nasıl destekleyeceğini, hangi örneği nerde kullanacağını önceden belirle. 6- Yazdıktan sonra ya da yazarken çarpıcı bir başlık bulmaya çalış. Hayvanlarla ilgili bir kompozisyonun başlığını “Hayvanların Önemi” koymak, “Ben de herkes gibiyim.” demektir. 7- Farklı bakmaya çalış. “Dün, dünle gitti cancağızım! / Neler söylemek gerekirse düne ait, / Bugün yeni şeyler söylemek lazım.”diyor Mevlânâ. Farkını ortaya koyabilirsen “orijinalliği” yakalamış olursun. 8- Taslak yazmaktan çekinme. İlk yazdığın yazı son yazın olmak zorunda değil. Aynı yazıyı tekrar tekrar yazmaktan çekinme. Bazen olur ki defalarca taslak yazarsın, en sonunda son taslağı yazıp, metnini nihai şekline sokabilirsin. Sana bir örnek vereyim, E.Hemingway bazen günde yedi tane kurşun kalem bitirirdi. Ve genelde ayakta yazardı. Okul seviyeni belirtirsen de yazını seviyene göre eleştirme imkânımız olur. Cenâb-ı Hak hayırlı muvaffakiyetler versin.
kardeş bende senin dediğin gibi yaptımda zaten yeterli değil bence bu yazdığın için saol tarayıcı işini hallederim belki:021:
Peki nasıl bir yardım niyetiyle bu konuyu açtın?
Demirezen’in Paragrah Geliştirme Metodları kitabından yararlan o zaman, Hacettepe’den.
ya sizde bu konu hakkında yani İstiklal Marşını okurken ne hissediyosan ne duygu duyuyorsan yazarsan iyi olur belki yarışmayı kazanırsam geleceğim bile belki değişir:032:
Zaten o kitap İngilizce 🙂 Ders kitabımızdı okulda.
Cık… Olmaz. Benim hissettiğim duyguyu sen nasıl içselleştireceksin. İçselleştiremediğin birşeyi de etkili yazamazsın. Zaten bu yüzden yazarların eserlerinde hep otobiyografik izler bulunur.
Ayrıca kompozisyonunu yazarken imlâya dikkat et: “Kompozisyon”daki “z” ve “s” harflerinin sıralaması önemlidir. Bir de duygu duyulmaz, hissedilir 🙂
yardıma gerek yok yaz kafandan işte…
:)) assam kardeş görüyor musun bak :))
Selamın aleyküm;
Şahsen Kompozisyon yazmaktan oldum olası hoşlanmamışımdır.. Belkide okulda zorla yazdırdıkları için böyledir.. Bence İsrafil haklı herkez kendi hissettiğini yazması lazım. Başkasının hissettiği duyguyu nasıl anlatabilirsin değil mi ? :confused:
Saygılar..
- Bu konuyu yanıtlamak için giriş yapmış olmalısınız.